山西大学开设电竞课程引热议

日前，山西大学决定从2021年秋季学期起开设电子竞技（电竞）课程，引起了社会各界的热议。这也标志着电竞进驻高校课堂的又一次尝试。

电竞进入高校课堂，意味着什么？

作为一门新兴的竞技体育运动，电竞在世界范围内已经获得了广泛的认可。进入高校课堂，无疑有着交流技能、促进身心健康、开阔学生视野等一系列积极意义。另外，开设电竞课程可以满足大众对电竞的认识和了解需求，帮助更多人将电竞从“游戏”转化成为正统的运动项目。

课程将如何设置？

据悉，山西大学开设的电竞课程将包括两部分内容，一部分是理论课，另一部分是实践课。理论课程将主要讲解电竞相关理论和基础知识，例如电竞发展历史、竞技规则等；而实践课程则将针对不同游戏项目进行实际操作和演练，以期提高学生的游戏水平。

对学生身心健康有何影响？

有不少人认为电竞会对学生身心健康造成负面影响。但其实，电竞运动本身并没有对身心健康有任何负面影响。相反，电竞运动对学生的身心健康甚至有着积极的促进作用。在参加电竞活动时，学生可以锻炼他们的反应力、协调性、反应速度等身体机能，同时还可以增强他们的手眼协调和判断能力。长期参加电竞活动后，学生的身体素质也会得到提高。

电竞课程的争议

尽管电竞进入高校课堂的方式和动机都是好的，但也不免存在一些疑虑和担忧。其一，一些人认为，学生可能会过度沉迷于电竞，影响其学习和生活。其二，一些人则担心电竞竞技规则可能不够严密和健康，容易导致学生错把电竞当成赌博。

总体来说，开设电竞课程无疑是一种大胆尝试。但是，对于如何把课程设置好，引导学生健康参与电竞活动，控制课余时间和学习之间的平衡，还有内部竞技规则的完善等，都需要学校和教师们予以反复思考和实践。